Síntesis

Grupo	Preparatoria 4010,4020, 4030
Horario por semana	Lunes y viernes
Total de horas a la semana	1 hora po r grupo
Total de horas en el ciclo escolar	90 horas

PRESENTACIÓN:

México hoy vive cambios sociales sustantivos sujetos de análisis desde la mirada de las infancias y juventudes que aquí viven al ser un grupo poblacional de importancia por su número frente a otros grupos etarios. Hoy en México hay más adultos mayores de 65 años que menores de cinco.

Las sesiones de trabajo están enfocadas a volver la mirada sobre lo bello que es vivir y que en esta etapa de cambio hay que tener principios y valores muy sólidos con base en una óptica crítica, informada, reflexionada y vuelta a la acción para generar estados de  bienestar.

PROPÓSITOS:

ü  El fin primero es que las y los jóvenes sean felices en su estadía en el colegio y fuera de él.

ü  Desarrollar habilidades de análisis y síntesis de información escrita.

ü  Desarrollar habilidades de comunicación escrita.

ü  Desarrollar habilidades de discernimiento en medios electrónicos e impresos de información.

ü  Desarrollar procesos de introspección para la valoración de la conducta propia y de la relación con el otro.

ü  Desarrollar habilidades de diálogo.

METODOLOGÍA:

Las temáticas de reflexión están  directamente relacionadas con las condiciones que las y los jóvenes viven para poder crear puentes de relación sanos con sus coetáneos y adultos en derredor suyo, está fundamentada en cruzar teorías de educación  formal y no formal  tomando como base autores como Paulo Freire, Michael Foucault, Jean Piaget, María Montessori, Amartya Sen.

Además considera dentro de la intervención educativa a las tecnologías de la información para que las y los jóvenes aprendan a hacer trabajo colaborativo en línea buscando puedan abrevar de la teoría, de la cotidianeidad y sobre todo de las experiencias de cada uno.

PROGRAMA TEMÁTICO

UNIDAD	TEMA	FECHA
	PRESENTACION	Del 13 al 17 de agosto.
1	·         INTRODUCCION A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL TRABAJO COLABORATIVO ON-LINE ·         Diagnóstico de necesidades ·         Riesgos para la salud	Del 20 de agosto al 7 de septiembre.
2	Contrayendo identidad	Del 12 de septiembre al 5 de octubre.
3	Sexualidad hoy	Del 12 de octubre al 16 de noviembre.
4	Adicciones	Del 20 de noviembre al 13 de diciembre.
5	Formas de aprendizaje	Del 17 de diciembre al 31 de enero.
6	Resolución de conflictos
7	Redacción de textos	Del 28 de febrero al 14de marzo.
8		Del 6 de abril al 12 de mayo.

ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES

Calificación de unidad didáctica 

El proceso de validación de la asignatura tiene una base cualitativa, que busca el desarrollo de habilidades, las cuales se verán reflejadas dentro del sistema numérico como bajo (reprobatorio) medio 7 y 8, intermedio 9 y alto 10.

Se valorará el que los estudiantes desarrollen productos on-line que coadyuven a su formación académica.

Se valora la reseña de los libros sugeridos como material de desarrollo de habilidades dentro de la lengua escrita.

Participación oral en clase.

Trabajo colaborativo on-line, presencial y en clase.

Asistencia y puntualidad.

En la calificación cuantitativa y de evaluación escrita se tiene los siguientes porcentajes.

El examen escrito tiene una ponderación de 60%
Las tareas, productos on line, reseña de libros, trabajo colaborativo  on line, 40%